Outils personnels
Vous êtes ici : Accueil / Symposiums longs / Coordinateurs en M / Analyser les phénomènes identitaires en formation : enjeu d’intelligibilité et d’action / Reconnaissance et validation des acquis : Se reconnaitre, être reconnu

Reconnaissance et validation des acquis : Se reconnaitre, être reconnu

de Jérôme Eneau

PDF document icon Reconnaissance et validation des acquis.pdf — Document PDF, 255 ko (261220 bytes)