La généralisabilité : une approche docimologique prenant en compte le contexte et les divers niveaux de l’évaluation

Groupe Edumétrie de la Société Suisse pour la Recherche en Education

Titre
Présentation du symposium. La généralisabilité : une approche docimologique prenant en compte le contexte et les divers niveaux de l’évaluation
Radiographie d’une épreuve commune de mathématiques au moyen du modèle de la généralisabilité
Compétences cliniques des étudiants en médecine. Elaboration d'un dispositif d'évaluation à l'aide de la généralisabilité